11～12月は在籍校訪問を実施しました。 在籍校訪問では、通級担当が通級生の通う小中学校に年に3回訪問して、授業参観や学級担任の先生と懇談しています。 授業参観のために教室に入ると、 担任の先生が、 「〇〇さんは毎週聾学校に通級していますね。〇〇さ…

「今日、国語の授業で俳句をつくったの。私は俳句が好きなんだ。」 明るい声で話すK（五年）さん。 「そうなの。きれいな風景をスケッチするのが好きだって言ってたね。もしかしたら、俳句をよむのって、スケッチと似ているところがあるかもしれないね。」 …

よく晴れた日の3時過ぎ 廊下からこんなやりとりが聞こえてきました 「これは何？」 「うちにあるよ」 「あっ、うちにあるの」 「赤い実…」 「さくらんぼみたい…」 （たぶん、壁にあった名前のカードを読んで） 「南天っていうんだね。」 （そして、たぶん、…

理科で勉強をしたプランクトンに興味をもったKさん（小学校５年生）。 通級にきたら絶対言うんだ！と心に決めて、入室するなりT（通級担当）に向かって、 K「顕微鏡でプランクトンをみたい。」 T「え？ どういうこと？」 K「理科の授業でプランクトンをみた…

コロナ禍の中 学校に登校できない日が続いた9月が終わり あおぞら教室に通級生の元気な声が戻ってきたある日 「秘密基地を作りたいんだよな」とつぶやいたAさん ほっとできる場所 自分だけの空間 ちょっぴり秘密もあったらいいな… そんな気持ちの表れだった…

通級生（小１・小２）のミニゲーム会です。 紙コップ倒しゲームをやりたいという小1男児Aさん。 「さあ、やろう！ でも、どんなゲームにしたいの」 と先生が尋ねると 「あれ、係はどうする？」 「Bさん（小２女児）も誘おうよ。」 「順番はどうする」 「司会…